El present continuous es un tiempo verbal equivalente a las siguientes construcciones del español: yo estoy cantando, tú estás cantando, él está cantando, etc.

I am reading a magazine.

(yo) Estoy leyendo una revista.

They are dancing Lindy Hop.

(ellos) Están bailando Lindy Hop.

En español dichas oraciones se forman con el verbo estar seguido del verbo principal en gerundio. En inglés, la estructura es exactamente la misma.

Para formar el gerundio, debemos añadir la terminación final -ing a la forma infinitiva del verbo. Sin embargo, el resultado puede ser distinto según la raíz del verbo:

Gerund	Examples
Si el verbo termina en consonante, nos limitamos a añadir la terminación final	Read Leer Reading Leyendo	Act Actuar Acting Actuando
	Meet Conocer Meeting Conociendo	Draw Dibujar Drawing Dibujando
Si el verbo termina en vocal, esta se suprime y se sustituye por -ING	Write Escribir Writing Escribiendo	Skate Patinar Skating Patinando
No siempre se sigue la regla:	Be Ser Being Siendo	Go Ir Going Yendo
No obstante, si la vocal es doble esta se mantiene y simplemente se añade -ING	See Ver Seeing Viendo
Si el verbo termina en -Y esta se mantiene	Study Estudiar Studying Estudiando	Fly Volar Flying Volando
Cuando se trata de un verbo monosílabo terminado por la secuencia consonante-vocal-consonante, se dobla la última consonante	Get Conseguir Getting Consiguiendo	Run Correr Running Corriendo
	Swim Nadar Swimming Nadando
Los verbos terminados en -Y, -X, -W no duplicarán la última consonante	Blow Soplar Blowing Soplando	Fix Arreglar Fixing Arreglando
Los verbos bisílabos cuya sílaba tónica es la última, siguen la misma regla	Begin Empezar Beginning Empezando	Forget Olvidar Forgetting Olvidando
No siempre se sigue la regla:	Travel Viajar Travelling Viajando
En los verbos acabados en -IE se sustituye dicho grupo por una Y más -ING	Die Morir Dying Muriendo	Lie Mentir Lying Mintiendo

2. Estructura del present continuous

La forma afirmativa

En las oraciones afirmativas, el present continuous se forma colocando el verbo to be después del pronombre y añadiendo el verbo principal con la terminación final -ing.

Subject	AUXILIARY	Verb (-ing)	Examples
I	am	sleeping	I am sleeping on the sofa. (yo) Estoy durmiendo en el sofá.
You	are		You are sleeping on the sofa. (tú) Estás durmiendo en el sofá.
He	is		He is sleeping on the sofa. (él) Está durmiendo en el sofá.
She			She is sleeping on the sofa. (ella) Está durmiendo en el sofá.
It			It is sleeping on the sofa. (~~ello~~) Está durmiendo en el sofá.
We	are		We are sleeping on the sofa. (nosotros/as) Estamos durmiendo en el sofá.
You			You are sleeping on the sofa. (vosotros/as) Estáis durmiendo en el sofá.
They			They are sleeping on the sofa. (ellos/as) Están durmiendo en el sofá.

La forma negativa

En las oraciones negativas simplemente se añade la partícula not al verbo to be, conservando el resto de la estructura.

Subject	AUXILIARY	Verb (-ing)	Examples
I	am not 'm not	sleeping	I'm not sleeping on the sofa. (yo) No estoy durmiendo en el sofá.
You	are not aren't		You aren't sleeping on the sofa. (tú) No estás durmiendo en el sofá.
He	is not isn't		He isn't sleeping on the sofa. (él) No está durmiendo en el sofá.
She			She isn't sleeping on the sofa. (ella) No está durmiendo en el sofá.
It			It isn't sleeping on the sofa. (~~ello~~) No está durmiendo en el sofá.
We	are not aren't		We aren't sleeping on the sofa. (nosotros/as) No estamos durmiendo en el sofá.
You			You aren't sleeping on the sofa. (vosotros/as) No estáis durmiendo en el sofá.
They			They aren't sleeping on the sofa. (ellos/as) No están durmiendo en el sofá.

La forma interrogativa

En las oraciones interrogativas se traslada el verbo to be al principio de la oración y le siguen el sujeto y el verbo principal.

auxiliarY	Subject	Verb (-ing)	Examples
Am	I	sleeping?	Am I sleeping on the sofa? (yo) ¿Estoy durmiendo en el sofá?
Are	You		Are you sleeping on the sofa? (tú) ¿Estás durmiendo en el sofá?
Is	He		Is he sleeping on the sofa? (él) ¿Está durmiendo en el sofá?
	She		Is she sleeping on the sofa? (ella) ¿Está durmiendo en el sofá?
	It		Is it sleeping on the sofa? (~~ello~~) ¿Está durmiendo en el sofá?
Are	We		Are we sleeping on the sofa? (nosotros/as) ¿Estamos durmiendo en el sofá?
	You		Are you sleeping on the sofa? (vosotros/as) ¿Estáis durmiendo en el sofá?
	they		Are they sleeping on the sofa? (ellos/as) ¿Están durmiendo en el sofá?

En las respuestas cortas, igual que el present simple, el present continuous coloca el adverbio (yes, no) seguido del sujeto y del verbo to be.

Adverb	Subject	AUXILIARY
Yes,	I	am
	you	are
	he	is
	she
	it
	we	are
	you
	they

Are you watching a film? Yes, we are.

(vosotros/as) ¿Estáis mirando una película? Sí.

Adverb	Subject	AUXILIARY
No,	I	'm not
	you	're not aren't
	he	's not isn't
	she
	it
	we	're not aren't
	you
	they

Is she doing her homework? No, she isn't.

(ella) ¿Está haciendo los deberes? No.

3. ¿Cómo se utiliza el present continuous?

El present continuous es un tiempo que se utiliza principalmente para:

Referirse a una acción que está sucediendo en el preciso instante en el que se habla.

She is reading now.

(ella) Ahora está leyendo.

They are cooking at the moment.

(ellos) Están cocinando en este momento.
Referirse a ciertos actos que se realizan en el presente pero no necesariamente en el momento en el que se habla, acostumbran a ser situaciones temporales.

This summer I'm working in this café.

(yo) Este verano estoy trabajando/trabajo en este café.

Si nos fijamos en este ejemplo el chico está trabajando en un café, no necesariamente en el preciso momento en el que se emite la frase, pero se da a entender que durante el verano (período de tiempo de 3 meses) está contratado como trabajador en un café.

I am studying at university.

(yo) Estoy estudiando/estudio en la universidad.

Si nos fijamos en este ejemplo la chica está estudiando en la universidad, no necesariamente en el preciso momento en el que se emite la frase, pero se da a entender que durante un período de tiempo, aproximadamente de 4 años, está estudiando en la universidad.

Un error muy común es intentar traducir las oraciones siguiendo el mismo tiempo verbal que en español. Como hemos podido observar en los ejemplos anteriores, cuando se trata de situaciones temporales que se mantienen en el presente y continúan en el futuro, en español también se pueden traducir en presente de indicativo. No obstante, en inglés nunca podremos utilizar un present simple para este tipo de oraciones.
Actividades planificadas que, con certeza, se realizarán en un futuro cercano. Sugiere que más de una persona está implicada y todas tienen conocimiento de la actividad.

I'm having dinner with Sara tonight.

Esta noche cenaré con Sara.

She is visiting her sister next Saturday.

Visitará a su hermana el próximo sábado.
Con el adverbio de frecuencia always para referirnos a acciones que se repiten con frecuencia y que generalmente representan una molestia para el hablante.

My sister is always putting on my clothes!

¡Mi hermana siempre se está poniendo mi ropa!

She is always singing!

¡Siempre está cantando!
Situaciones que están cambiando a nuestro alrededor. Generalmente este uso se construye con verbos como get, change, become, improve, begin, start, etc.

The situation in this country is improving.

La situación en este país está mejorando.

He is getting taller and thinner.

Se está haciendo más alto y más delgado.

Recuerda que algunos verbos (stative verbs) no se utilizan con el present continuous.

¡Recuerda!

El tiempo verbal present continuous (yo estoy cantando) tiene la siguiente estructura:

	Structure	Examples
AFFIRMATIVE	Sujeto + to be + verbo (-ing) + (complemento)	I am flying to Barcelona. Estoy volando a Barcelona.
NEGATIVE	Sujeto + to be + not + verbo (-ing) + (complemento)	She isn't cooking pasta. No está cocinando pasta.
INTERROGATIVE	To be + sujeto + verbo (-ing) + (complemento)?	Are you studying? Yes, we are. (vosotros/as) ¿Estáis estudiando? Sí.

Los usos principales del present continuous son:

Use	Examples
Describen una acción que ocurre en el momento en el que se habla	Mary is doing the washing-up at the moment. Mary está lavando los platos en este momento.
Acciones temporales que no ocurren en el instante en el que se habla	I'm doing a school project on ants. Estoy haciendo un trabajo sobre las hormigas.
Actividades planeadas anteriormente que ocurriran en un futuro cercano	I'm playing tennis with Sue at 7:00. Jugaré al tennis con Sue a las 7:00.
Con *always, en acciones repetitivas* que generan molestia al hablante	Mike is always breaking things. Mike siempre está rompiendo cosas.
Situaciones que están cambiando a nuestro alrededor	She is getting better at Maths. Ella está mejorando en mates.